Mit Gedichten die Lese- und Schreibkompetenzen fördern
Im Rahmen des Projekts POETA haben sich Projektpartner*innen aus fünf europäischen Ländern mit poesie-basierten Ansätzen für die Basisbildung auseinandergesetzt. POETA steht dabei für «Poetry-based approaches in basic education for adults». Im Projekt sind u.a. ein Konzept zu poesie-basierten Ansätzen in der Basisbildung sowie ein Onlinekurs für Lehrende entstanden.
Die Idee des Projekts POETA ist, dass sich Menschen, die Mühe mit Lesen und Schreiben haben über einen poetischen Ansatz mit der gesprochenen Sprache auseinandersetzen. Gleichzeitig kann der Wortschatz erweitert und das Schreiben und Lesen verbessert werden. Das schreibt der Schweizer Dachverband Lesen und Schreiben in einer News. Das Projekt wurde von fünf Organisationen aus Deutschland, Österreich, Spanien, Griechenland und Zypern umgesetzt.
